Apprendre l’IA en jouant

Le 27 Février, nous avons essayé de mieux comprendre ChatGPT (l’IA connexionniste IAC) à l’aide des jeux du portrait chinois, du cadavre exquis et de l’émission « The Apprentice ».

Le jeudi 21 mars à 17h30, Jean Rohmer nous a invité à continuer le voyage : nous allons partir de l’IA symbolique (IAS) pour à l’inverse fabriquer des jeux avec elle.

A été utilisé le langage Prolog pour :

— comprendre comment les enfants apprennent à compter, faire des additions et des multiplications

— jouer au jeu « le loup, la chèvre et le chou »

— jouer au jeu de la « Tour de Hanoï »

Et quelques autres exemples ludiques et pédagogiques.

A la fin de la séance, chacun était davantage familier avec le langage Prolog et l’IAS ainsi qu’avec toutes les bases pour comparer IAC et IAS, et réfléchir à l’IA hybride.

N.B. La présentation de Jean Rohmer sur l’IA Hybride (séance du 30 Janvier) est disponible sur le site de l’IFB : https://institutbull.fr/wp-content/uploads/2024/02/Jean-Rohmer-IA-Hybride-18-Janvier-2024-1-1.pdf